圓濤法師白話譯/王勇恭誦
白話譯文:
○ 284.律宗、教下、禪宗一開始都需要深明教理,然後依教修行。修行功夫深入,直到斷盡惑業,證得真常,方可以了生脫死。如果教理不明,導致盲修瞎煉。輕者得少為足,重者便著魔發狂。縱然是理明功深的人,也需要盡力斷除惑業。假如有絲毫惑業沒有斷除乾淨,依舊不能出離生死苦輪。一直等到惑業淨盡,才可以出離生死,尚且離成佛的位次相去甚遠。更須曆劫進修,才可以圓滿佛果。好比一位平民,生來聰慧,讀書學文辛苦多年。學問成就後才可以金榜題名,入朝為官。由於他有大才能,所以從小官慢慢升職,一直做到宰相的位置。官居極品,再不能遷升了。他在大臣們中地位第一。假如和太子比起來,地位的貴賤可是天淵之別,更何況和皇帝相比呢。一生為良臣,奉行君命。鞠躬盡瘁,輔治國家。然而這樣的相位也相當不容易。憑著半生的勤勞,通身的能耐。最終結果也不過如此。如果學問才能稍微不充足,那麼還不能達到這個相位的人有百千萬億啊。這是指自力修行的人。世間的學問才能,在修行中比喻為深明教理,依教修行。位至宰相比喻為修行功深,斷惑證真。只可稱臣,不敢作君(臣決定不敢作君,臣欲作君,除非托生皇宮,為皇太子。修餘法門,亦可成佛,但與淨土法門比較,何止是一日與一劫的相倍。讀者應該善於體會其中的意理,不要拘泥於表面的文字。然而依據《華嚴經》最後一著的等覺菩薩,尚且要以十大願王的功德,回向往生極樂世界。正是為了托生到皇宮,成為皇太子的意義是一樣的。淨土法門得《華嚴經》這樣的經王所印證,如同大海橫吞萬川,又如太虛總攝萬象,多麼宏偉壯觀啊),譬喻有人雖然出離了生死,卻尚未能成佛。而那麼學問不充足,連宰相都當不上的人很多,譬喻煩惱惑業沒斷除乾淨,不能出離生死苦海的人很多啊!【雜著】三七
原文:
● 284.律教禪宗,最初須深明教理,依教修行。修行功深,斷惑證真,方出生死。若教理不明,則盲修瞎煉。若非得少為足,便是著魔發狂。縱使理明功深,亦頗斷惑。倘有絲毫未盡,依舊不出苦輪。直待惑業淨盡,方可出離生死,尚去佛地甚大懸遠。更須曆劫進修,始可圓滿佛果。譬如庶民,生而聰慧,讀書學文,多年辛苦。學問既成,登科入仕。由其有大才能,所以從小漸升,直至宰相。官居極品,再無可升。於群臣中,位居第一。若比太子,貴賤天淵,何況皇帝。畢世為臣,奉行君命。鞠躬盡瘁,輔治國家。然此相位,大不容易。半生勤勞,通身能耐。到下場頭,不過如是。若學問才能,稍不充足,則不能如是者有百千萬億也。此是自力。學問才能,譬深明教理,依教修行。位至宰相,譬修行功深,斷惑證真。只可稱臣,不敢作君(臣決定不敢作君,臣欲作君,除非托生皇宮,為皇太子。修餘法門,亦可成佛,但與淨土較,奚啻日劫相倍。讀者須善會其意,勿泥其詞。然依《華嚴》末後一著,等覺菩薩,尚以十大願王,回向往生。正與托質皇宮,為皇太子,意義相齊。淨土法門,得《華嚴》一經,遂得如大海之橫吞萬川,如太虛之總攝萬象耳,猗歟大哉),譬雖出生死,尚未成佛。學問不充,不能如是者甚眾,譬惑未斷盡,不出生死苦海者甚眾也。【雜著】三七
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